L’évaluation au sein d’organisations nous permet d’y soutenir la planification et l’élaboration de nouveaux concepts et programmes de formation.
En nous appuyant sur l’évaluation, nous pouvons par exemple estimer les besoins de formation, vérifier la mesure dans laquelle des programmes de formation déploient leurs effets ou identifier des rapports entre processus.
L’évaluation dans le développement de l’organisation
- L’évaluation nous permet de comprendre les processus et leur mise en œuvre et nous fournit les informations nécessaires à la définition de nouveaux objectifs.
«Vous désirez par exemple savoir comment redéfinir les priorités de votre division de la formation et comment orienter les différentes unités de l’organisation en fonction de ces priorités.»
L’évaluation comme base de décision
- Nous examinons des concepts et leur transposition dans la pratique, et nous les développons si nécessaire.
- Orientées vers la pratique, nos analyses visent à représenter de façon simple des relations complexes, à les orienter en fonction des intérêts du mandant tout en fournissant des bases de décision.
«Vous souhaitez par exemple savoir quelle systématique et quels instruments permettent d’assurer la qualité d’un programme de formation. Vous aimeriez aussi connaître les critères les plus appropriés à l’évaluation des compétences transmises dans le cadre du programme.»
Nous vous conseillons et vous accompagnons dans la recherche de solutions à vos problèmes et répondons aux questions que vous vous posez dans le cadre de vos programmes de formation. Nous nous chargeons de récolter des données en utilisant des méthodes scientifiques. Sur demande, nous pouvons aussi faire des recommandations et présenter différentes variantes de résolution de problèmes. Nous vous accompagnons ainsi de la phase d’étude à la concrétisation des mesures.